開展教育整頓是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，堅定扛起黨和人民賦予的職責(zé)使命的現(xiàn)實需求，是當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的一項重要政治任務(wù)。河南省安陽市紀(jì)委監(jiān)委扛穩(wěn)政治責(zé)任，堅持問題導(dǎo)向，強化工作舉措，落實嚴(yán)實要求，刀刃向己、自剜腐肉，努力打造政治過硬、本領(lǐng)高強的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。

純潔黨性，撣去“思想塵埃”。堅持以思想政治教育打頭，將習(xí)近平總書記關(guān)于加強紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)、防治“燈下黑”的重要論述，納入紀(jì)委常委會第一議題和理論中心組集體學(xué)習(xí)的首要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子作宣講、講黨課的重要內(nèi)容，納入干部教育培訓(xùn)的必學(xué)內(nèi)容，教育引導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察干部常學(xué)常新、篤信篤行。以紀(jì)法警示教育守底，集中學(xué)習(xí)全省紀(jì)檢監(jiān)察干部案件警示教育通報、全市紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法案例和懺悔錄，專題召開警示交流會，分批組織參觀廉政教育基地、旁聽庭審實況、聽取職務(wù)犯罪服刑人員現(xiàn)身說法，在以案為鑒、以案示警中把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心。以領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)促深入，發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，班子成員帶頭講主題黨課、帶頭作廉政教育報告、帶頭參加理論測試，參加黨支部學(xué)習(xí)并開展黨性分析，在以上率下、示范引領(lǐng)中把知行合一落到實處。

刀刃向己，清除“害群之馬”。堅持以徹底自我革命精神檢身正己、接受鍛造淬煉。全面起底問題線索，建立處置臺賬，集中分析研判，逐件分頭交辦，每周匯總處置情況，對已辦結(jié)線索“回頭看”，對未辦結(jié)線索掛牌督辦，對新發(fā)現(xiàn)線索即收即辦，對執(zhí)紀(jì)違紀(jì)、執(zhí)法違法的決不容忍，堅決防治“燈下黑”。全面檢視突出問題，細(xì)化列出負(fù)面清單，推動紀(jì)檢監(jiān)察干部真正把自己擺進去、把事情擺進去、把問題擺進去，深入檢視查擺，剖析根源，說明情況，真正觸及靈魂、觸及要害、觸及痛處。全面推進整改整治，堅持邊查邊改、立行立改、嚴(yán)查嚴(yán)改，逐人逐項列出問題清單、細(xì)化整改措施、制定整改臺賬，逐條逐項整改落實，對典型問題、共性問題開展專項整治。班子成員牽頭，對分管部室和聯(lián)系縣區(qū)舉一反三、全面排查，把老問題和新問題、上級督導(dǎo)反饋問題和自己排查出的問題、長期存在的深層次矛盾和歷史遺留問題統(tǒng)籌謀劃，一并整改解決，推動檢視整治成果應(yīng)用。

久久為功，筑牢“制度籠子”。堅持治建并舉、抓源治本，促進紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化建設(shè)。深化制度建設(shè)，組織對市縣鄉(xiāng)三級紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)規(guī)范性文件集中檢查評估，廢止失效的，修訂有效的，完善適用的，邊整改、邊總結(jié)、邊提升，推動紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。健全內(nèi)控機制，把當(dāng)下改和長久立結(jié)合起來，以“眼里揉不得沙子”的認(rèn)真較真，及時整治紀(jì)檢監(jiān)察權(quán)力運行的風(fēng)險隱患，健全權(quán)力運行機制和全面從嚴(yán)的管理監(jiān)督體系，不斷強化法治意識、程序意識、證據(jù)意識。強化制度執(zhí)行，開展法規(guī)制度執(zhí)行情況專項檢查，對執(zhí)行制度不到位、落實打折扣的督促整改、嚴(yán)肅問責(zé)，對典型問題定期通報，切實強化制度剛性約束，真正讓鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威，形成嚴(yán)管嚴(yán)治長效機制。（作者：劉勝利）